阅读教学中学生想象力的培养

• 作者: 万晓芸
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生想象力 阅读教学 文质兼美 现代教育技术 声光电 形象美 普及运用 语言能力 课文内容 思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

《语文课程标准》指出：语文课程要在发展语言能力的同时,发展学生的思维能力,激发想象力和创造潜能。因此,在语文教学中,教师应有意识地培养和发展学生的想象力。纵观当前的小学语文课堂,随着现代教育技术的普及运用,许多教师上课习惯打一套多媒体组合拳,声光电一起上,给学生直观形象的视觉享受,却也扼杀了学生语文学习过程中独特的想象体验。其实,语文教材中有许多文质兼美的文章,寄托着作者丰富的情感,蕴含了大量培养学生想象力的素材。

作者信息

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1	万晓芸		2	0	0.0	0.0