微课在专业英语教学中的应用研究

• 作者: 谭春花
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 专业英语教学 微课 设计 应用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

微课是一种新型便捷的数字资源,具有内容微、时间微的特点,非常适合泛在学习的需求。该研究通过总结和分析微课研究的国内外研究现状,得出启示,微课设计的时候应该注重教育技术与教学设计的整合,才能更好地凸显微课的作用,推进传统课堂教学改革。以理论和实践为基础,总结微课开发的六步骤：确定教学主题—教学内容设计—细化知识点—配套资源—实施教学活动—微课制作,构建了专业英语课程微课应用的ADDIE模型（Analysis分析,Design设计,Develop开发,Implement实施和Evaluate评价）,为微课制作和教学应用提供参考依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭春花		7	16	3.0	4.0