任务型语言教学在大学英语教学中的问题及对策

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 任务型教学法 大学英语 教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 2511字
• 语种: 中文

摘要

任务型语言教学这一教学理念自20世纪80年代提出以来,在西方和中国的语言教育学界得到了蓬勃发展.越来越多的学者和教师认同了任务型教学模式的科学性和优越性,但是这一教学理念毕竟产生于西方语言教学的土壤,它的形成和发展受到了其时代、地域和文化的影响.任务型教学在中国大学英语教学的运用和实践中,势必会与中国的国情、教师的教情和学生的生情产生矛盾.本文在分析任务型教学在中国大学英语教学中存在的问题的基础上,提出几点调整策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍	长春光华学院公共外语部	7	7	2.0	2.0