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摘要:
良好的班集体能营造良好的学习氛围,调动学生的学习积极性,培养学生之间团结、互助的集体意识,有助于提高教学效果。本文从全面了解学生、培养学生强烈的集体荣誉感、培养班主任得力的助手、注重做好后进生的转化工作、建立和谐的人际关系、发挥主题班会的作用六个方面阐述班主任如何培养良好的班集体。
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文献信息
篇名 浅谈班主任如何培养良好的班集体
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 班风 培养 班集体
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 师生能力培养
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1956字 语种 中文
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