新时期小学科学教学方法探讨

• 作者: 王秋生
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学科学教学 学习兴趣 科学实验
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推进，老师也更加认识到了小学科学的重要性，对其教学效率提高也更重视，但是就目前而言，我国很多小学在进行科学教学的时候存在的弊端是比较多的，比如说教学方法单一，学生的学习积极性很难调动，课堂教学的效率也非常的低下，所以，老师必须有针对性的采取措施，提高学生的学习兴趣，让其更好地进行小学科学学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋生		4	6	2.0	2.0