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摘要:
目的:探讨适应新时期护理教学的方法,以培养出更多优秀的医护人员。方法不断完善改进护理学教学体系,提升护理学教学的师资质量,重视护士责任意识及服务意识的培养。结果护理学教学的质量显著上升,医疗服务质量及工作素养显著提高,大量患者一致好评。结论完善且科学的护理学教学体系有助于医护人员护理工作质量的提升、护士工作素养的提升,有助于护士更好的与患者之间交流与沟通。
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文献信息
篇名 新时期护理学教学方法探讨
来源期刊 医学信息 学科
关键词 新时期 护理学教学 问题探究
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 2494字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李倩昕 江西省景德镇卫生学校护理教研室 3 0 0.0 0.0
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护理学教学
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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