浅谈英语短剧在艺术类英语课堂中的运用

• 作者: 云岭
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 英语短剧 艺术类学生 英语课堂
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 3522字
• 语种: 中文

摘要

英语教学长期以来都是困扰艺术类院校的问题之一，艺术生难教已经成为多数高校英语教师的共识。英语短剧打破了传统英语课堂教学模式的束缚，为英语课堂提供了一个自由的空间。本文结合相关教学理论，在对艺术类英语教学现状分析的基础上，提出了英语短剧与艺术类英语课堂教学相整合，营造轻松、愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，从而全面提高学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	云岭	云南大学艺术与设计学院英语教研室	9	6	1.0	2.0