外科学总论教学效果问卷调查研究

• 作者: 芦灵军
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 外科学总论 教学效果 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 116-117,118
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2917字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析外科学总论理论教学中存在的问题并提出建议。方法针对成都医学院2010级临床宜宾本科班的41名学生进行问卷调查。结果在授课时间上，53.66%的学生愿意整节课都由教师授课，而46.34%的学生愿意缩短授课时间。90.24%的学生认为讲授时需要增加部分教学大纲以外的内容。87.80%的学生认为教学深度适中，90.24%的学生认同案例分析法。学生中认为总体教学效果很好或好的有70.73%，一般的有29.27%。对教师的印象评价中，好评人数高于总体好评人数。有60.98%的学生对教学提出了建议。结论紧扣教学大纲、结合临床的课堂讲授法是最受学生欢迎的教学方式；案例分析法和师生互动能够提高学生学习积极性，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦灵军		12	46	5.0	6.0