康复治疗专业学生社区实习教学效果问卷调查

• 作者: 祁奇 罗峰 陈文华 马丹
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 社区康复 康复教育 实习
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 890-892
• 分类号: R49-4
• 字数: 3084字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2010.09.040

摘要

目的探索康复治疗专业学生社区实习基地规范带教方法和教学管理模式.方法 对43名康复治疗专业学生进行问卷调查.结果 绝大多数学生对社区康复教学的必要性表示肯定.超过半数学生对教学模式、内容比较满意,但教学效果的满意度低于教学模式及内容.社区康复教学在培养学生服务态度、沟通能力、操作能力方面有优势,在培养学生创造性思维能力、分析归纳能力、激发兴趣性存在明显不足.结论 需要将三级医院康复的技术力量与社区康复教学纵向整合,摸索社区康复教学模式,不断提高社区康复师资水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗峰	上海市杨浦区殷行社区卫生服务中心康复科	9	90	6.0	9.0
2	祁奇	上海市交通大学附属第一人民医院康复科	2	13	2.0	2.0
3	马丹	上海市杨浦区殷行社区卫生服务中心康复科	7	83	6.0	7.0
4	陈文华	上海市交通大学附属第一人民医院康复科	1	10	1.0	1.0