关于小学英语口语评价的探索与实践

• 作者: 商伟
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教学 口语评价
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学评价
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.小学英语教学评价的主要目的是激发学生的学习兴趣和学习热情,正确合理的评价有益于学生树立自信.进行口语评价应遵循小学英语测试的规律,合理选择口语评价的内容,为学生终身学习助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商伟		8	6	1.0	2.0