基于问卷调查的国际贸易专业课程双语教学实践研究

• 作者: 杭洁
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 国际贸易专业 双语教学 实践 建议
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（11）
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

双语教学是一项复杂而系统的工程。本文通过对国际贸易专业课程双语教学情况的调查,分析了学生对双语教学的反馈情况以及影响双语教学实践效果的主要因素,提出双语教学的相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭洁	南京理工大学紫金学院经济与管理系	6	8	2.0	2.0