师范生小学语文教学技能训练研究

• 作者: 程琛
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 教学技能 双导师制 专业优势 教师教育
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

我国高等师范小学教育专业创立的时间不长，师范生教学技能训练不尽如人意。本文以语文教学技能训练为切入点，探讨小学语文教师教学的一般技能和学科特殊技能，并在思考高师小学教育专业语文教学技能训练问题和分析原因的基础上，提出高师教师与中小学教师、高师教师与高师教师两种双导师制的训练途径和课程改革思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程琛		3	0	0.0	0.0