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摘要:
当前我国的教育正处在深化阶段,针对幼儿教学中通过音乐游戏的科学运用,能够加强幼儿的想象力以及创造性思维的发展,从而有效提升幼儿的审美能力。本文主要就音乐游戏在幼儿教学中应用的重要性加以阐述,并对音乐游戏在幼儿教学中的运用方法进行分析,最后就其在幼儿教学中的应用策略进行探究。
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运用
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音乐游戏
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文献信息
篇名 音乐游戏在幼儿教学中的有效运用
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 音乐游戏 幼儿教学 应用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G613.5
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1 赵双双 沈阳师范大学学前与初等教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
幼儿教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
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月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
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2
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