《电工技术》课程建设的探索与实践

• 作者: 任琴 张勇 张珊
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电工技术 课程建设 任务驱动 实践
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.18.103

摘要

从《电工技术》课程建设出发，描述了课程建设的目标、主要内容、创新点及效益。在教改契机中，课程以任务驱动教学法重构了教学内容，增加了实践环节，创新了实践形式，促进了师资建设，强化了学员技能，为优秀的专业技术人才培养提供了保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珊		17	8	2.0	2.0
2	张勇		33	8	2.0	2.0
3	任琴		16	5	1.0	1.0