新规下的专业学位型研究生教学模式探索

• 作者: 卢家凯
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位研究生培养 住院医规范化培训
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 学术观点
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G643.2
• 字数: 2123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.05.019

摘要

2014年初，国务院七部委联合公布了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》。其中规定，从2015年起，所有新招收的临床医学硕士专业学位研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。此规定对于长期适应传统临床专业学位硕士培养体系的导师提出了新要求。针对目前的临床实际情况，应该尽快适应新规，调整培养模式，建立符合国家要求的培养体系和质量考核体系。提出在执行新规过程中发现的问题，同时也提出如何尽快适应新规的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢家凯	首都医科大学附属北京安贞医院麻醉中心	66	231	9.0	12.0