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摘要:
针对传统的声乐教学,中等师范做出了重大的改进。传统教学观念古板,结构散乱,实践和培养机制不够完善,中等师范学校的声乐教学目的,就是针对传统教学的弊端进行合理的改善,为我们的国家培育实践性的音乐艺术人才。
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问题
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议中等师范学校音乐课堂中的声乐多样化表演教学
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 中等师范音乐课堂 声乐多样化表演教学 实践型音乐艺术人才
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 148-148,122
页数 2页 分类号
字数 3373字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶毓萍 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中等师范音乐课堂
声乐多样化表演教学
实践型音乐艺术人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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