如何提高小学语文阅读教学的有效性

• 作者: 禄玉兰
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学语文阅读教学中，怎样把孩子领进色彩缤纷、生动有趣、广阔的语文天地，让祖国的语言丰富他们的思维，让祖国的文字净化他们的灵魂，让经典优美的篇章陶冶他们的情操，让小学生用自己的笔墨来讴歌他们心中最美好的事物，已成为时代发展的需要，也是我们语文教师的任务。

作者信息

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1	禄玉兰		2	0	0.0	0.0