当代高校教师评价体系的反思研究——基于周鼎的“自白书”事件

• 作者: 邱博
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 地球科学
• 关键词: 高校教师 评价体系 反思研究
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: X171

摘要

周鼎“自白书”事件的发生并不是仅仅是一件突发事件，基于当前的教师评价现状，透过现象看本质，是否能够进一步完善教师评价体系，实现对教师全面、客观、公正的评价，还是应着重研究的方向。我国的教师评价的出路在于吸收借鉴国外教师评价经验的同时，立足于我国的教师水平，在不断的解决问题的同时形成适合中国特色的教师评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱博	广西师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0