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运用建构主义理论,增强高中英语教学质量
建构主义
高中英语
人教版
教学策略
建构主义理论下高中英语作业设计
建构主义
高中英语
作业
建构主义理论在高中英语课堂教学中的运用
建构主义
以学生为中心
英语教学
应用
高中英语教学中建构主义探索
高中英语
建构主义
要素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建构主义理论在高中英语写作教学中的运用
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 建构主义理论 高中英语 写作教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜华利 7 9 2.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义理论
高中英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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