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摘要:
目前,有关于影像资料在小学语文课堂中应用的研究虽然不少,但是仍然缺乏系统的理论研究。为了给小学语文新课程改革开辟新的思路,提高小学语文教师在课堂中运用影像资料的教学设计和组织能力,探索一种新型的课堂教学模式,主要针对如何在小学语文课堂中有效运用影像资料展开论述。为小学语文课堂中有效运用影像资料提供经验借鉴。
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板书设计
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双边活动
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让影像资料为小学语文课堂教学助力
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 小学语文 影像资料 新课程
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付晓颖 2 1 1.0 1.0
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引文网络
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2009(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
影像资料
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
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1
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143052
论文1v1指导