基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何帮助学困生走出困境
宽容
自信
学习方法
如何帮助学困生走出作文的困境
作文
学困生
素材
方法
实践
如何帮助学困生走出数学思维困境
数学
学因生
思维困境
解除
如何帮助学困生走出数学思维困境
数学
学因生
思维困境
解除
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何有效帮助学困生?
来源期刊 平安校园 学科 教育
关键词 学习过程 理解记忆 背景材料 学习困难生 “后进生” 已知条件 程序性知识 教学活动 语言智力 最近发展区
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习过程
理解记忆
背景材料
学习困难生
“后进生”
已知条件
程序性知识
教学活动
语言智力
最近发展区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平安校园
半月刊
1671-9298
CN 11-5802/G4
16开
北京市朝阳区金台西路2号
2009
chi
出版文献量(篇)
9444
总下载数(次)
22
总被引数(次)
224
论文1v1指导