因材施教的前提——了解和研究教育对象——农村中学生的英语学习

• 作者: 张晓华
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 因材施教 差异 教育对象
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 302
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

孔圣人很早就提出了"因材施教"的教学理念,与我们现在的教育方法有很多相似之处.新课程改革实施以来,我们发现,根据学生的差异和不同的学习水平,因材施教,可以培养学生的学习兴趣,从而实现将不同的学生培养成为国家的有用人才.而了解我们的教育对象却是因材施教的前提.

作者信息

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1	张晓华		2	0	0.0	0.0