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摘要:
提问是一种艺术,也是一种技巧,作为教师最常运用的教学手段,随着教学改革的不断推进,越来越发挥着重要的作用.小学语文本身就是一门内涵丰富的学科,其内容包罗万象,而我们所面对的又是一群活泼可爱的孩子,运用提问艺术,无疑为原本枯燥无味的教学注入了生机与活力.既可以展现语文学科的生动与活泼,同时也符合小学生的心理特点,能够激起学生学习的激情与探究的动机,让学生全程参与到语文教学活动中来,这正是推动语文教学改革,实现语文有效教学,使语文学科成为新课程改革前沿阵地的主要途径.
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文献信息
篇名 浅谈如何运用提问艺术激活小学语文课堂教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 课堂教学 提问艺术
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李书芝 河北省承德市兴隆县六道河学区中心校六道河中心小学 1 1 1.0 1.0
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