作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应用文作为实用性强的一种文体,在人们日常生活、工作和学习中的作用越来越大,是社会生活中不可或缺的重要组成部分,所以即使是对基础知识掌握能力相对较为薄弱的中职学生也应当重视.学好应用文成为中职学生迈向社会的关键性一步.但是,很显然,多数中职学校的教师和学生都没有清楚地认识到这一点.对此,本文对提高中职学校学生应用文写作能力的策略进行研究,以期提高中职学生的应用文写作水平.
推荐文章
论如何提高中职学生应用文写作教学
学校
应用文教学
兴趣
能力
中职语文应用文写作教学探究
中职
应用文写作
重要性
兴趣
写作训练
中职应用文写作与新媒介融合的教学策略研究
中职应用文写作
新媒介
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高中职学校学生应用文写作能力的策略研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中职学校 应用文 写作能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1537字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明惠 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
应用文
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
论文1v1指导