刍议小学数学教学中生态课堂的构建

• 作者: 刘永忠
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学教育 小学数学 新课程改革 生态课堂 主体性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

小学教育在国民教育体系中占有重要位置,对学生具有深远的教育影响.其中,小学数学是最重要的科目之一,对于培养学生的数学思维、锻炼学生的逻辑思维能力具有促进作用.在新课程改革不断发展的背景下,小学数学教学也在努力实行变革,生态课堂的构建无疑成为变革的亮点.回归课堂教学本位,积极践行"以生为本"的理念,重视小学生主体性,成为生态课堂构建的题中之意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永忠		1	1	1.0	1.0