作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,如何打造具有和谐美的小学语文课堂,成为越来越多的小学语文教师的共同愿景。教师应当转换传统教学观念,体现学生的主体地位,通过各种手段和途径来提升学生的学习兴趣,培养小学生自主学习和探索创新精神,共同打造具有和谐美的小学语文课堂。
推荐文章
打造高效的小学语文课堂初探
小学语文
高效课堂
措施
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
新课程中小学语文课堂发言的策略
语文
课堂
发言
引导
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造具有和谐美的小学语文课堂
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 和谐美 课堂
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 2282字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
和谐美
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导