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摘要:
十几年的教学之路在日复一日、年复一年的匆匆时光中流失,作为一名中学语文教师,闲暇之余,蓦然回首,心中所幸:学生爱我,同行敬我,缘于教学之中的日日修炼,与风雨同行,童心为伴,打造自己,做一名学生佩服的语文教师。
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关键词云
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文献信息
篇名 这样的语文教师最服人
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 语文教师 体会
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108,110
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3084字 语种 中文
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1 何梦鹤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
体会
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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