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摘要:
在初中物理实验教学中,主要是让学生在实验操作的过程中巩固理论知识、验证心中的疑问,同时对学生的创新能力、探究能力的培养也有着一定的作用,因此,在新课程改革不断深入的情况下,教师应该对初中物理实验教学中的问题进行有效的分析,并且采取有效的教学对策,不断的提高初中物理实验教学的质量,促进学生的长远发展。
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问题导向
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈乡镇初中物理实验教学的问题及建议
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 乡镇 初中物理 实验教学 改进建议
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 383-383
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2093字 语种 中文
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