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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 美术课堂中教师利用各种手段激发学生兴趣，使学生在教学中寓教于乐。如何更好的学习，保持学生对美术的兴趣，在团队合作中获得成就感；还需要教师引导和学生的团队合作，努力打造有趣高效的课堂。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 高中语文课程体系中主要包括基础知识、古诗词鉴赏、阅读理解、写作等几方面，其中，写作扮演着十分重要的角色，一直以来都受到学校和教师的重视。但是现在很多高中生在议论文写作方面仍然存在许多问题，阻...
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6. 注重情感激发提高育人质量刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 情感教育是语文教学的重要任务之一。纵观小学语文教材中所选的课文，都凝聚着作者的丰富感情。因此，我们必须把情感教育贯穿于整个阅读教学之中，以达到使学生学文悟道的目的。本文阐述了情感激发的几种方...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 提升学生的综合素质能力，小学语文教学要有意识地培养学生的灵活性和创造性，训练学生的思维能力，包括观察、想象、说、写等思维能力，真正把素质教育落到实处。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 随着教育模式的发展和改革，传统的教育方式已经不能满足学生对多元化知识的理解，如今现代化教学越来越多的运用到教学活动中，以网络为媒介，借助多媒体将教学内容变得丰富多彩，让学生更能够生动形象的理...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 中职语文如何＂有效追问＂？本文采撷几则＂现象投射＂，进行＂案例透析＂，探讨尝试三大策略：蜻蜓点水处———因势激浪紧追问，雾里看花处———有的放矢穷追问，毫厘千里处———欲擒故纵穷追问；从而达...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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11. 如何提高小学数学教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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12. 小学数学导学式教学法的运用分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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13. 浅议小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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14. 浅谈如何开展小学数学的课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 小学数学课程是为学生打下坚实基础、培养理性思维的关键时期，但是由于小学生天性爱玩，注意力难以集中等原因，课堂教学仍然存在一些问题。只有解决了这些问题，才能提高课堂教学的质量，促进学生数学能力...
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15. 搭建数学教学与生活实践的桥梁刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 随着社会的发展，人们对数学的重视也越来越高，目的是利用数学知识去解决实际生活中的问题。面对这一变化，教师在设计一堂数学课时，更需要注重把教材内容同生活实际相联系，从学生的生活经验出发，把生活...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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17. 浅谈初中物理教学的师生互动刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 新课程改革越来越深入发展的今天，激发学生学习兴趣成为新课程改革的重要环节。历史教学也是一样。在教学中如果能够提高学生的学习兴趣，则可以能够做到让学生乐学、好学、会学历史。因此在历史教学中如何...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 体育游戏是游戏的一种，它是按一定的目的和规则进行的一种有组织的体育活动，它的突出特点是具有趣味性和娱乐性。同时，体育游戏也是体育教学的一种重要方式，将它运用于体育教学中可以充分激发学生的学习...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
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21. 高中美术专业色彩教学浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 高中美术专业班的色彩学习的最终目的是掌握色彩规律，提高色彩修养，养成良好的学习习惯，顺利通过美术高考。经过这几年的美术教学辅导，我深深体会到：专业学习不但要有作画技巧，还需要日常的经验积累。...
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22. 谈幼儿早期识字阅读刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要＂培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 工商管理专业以其先进的教育设备、广泛的社会实习、科学合理的教学方法，为现代工商企业培养适应性强、知识丰富的多层次人才。商学院一般都会开设工商管理专业，此专业也是商学院的主要专业。传统的教育模...
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24. 发挥音乐教育的情感育人功能刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 《音乐课程标准》明确规定：＂以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情感和健全的人格＂因此，发挥音乐教育的情感育人功能是践行课程改革的重要表现。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 金融服务体系是市场经济条件下企业运营发展的重要支撑。与西方发达国家相比，我国金融体系面向企业的服务功能建设还远未健全。针对不同规模、不同所有制的企业，金融服务环境尚有不小差距。本文通过分析构...
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26. 刍议我国OTC药品营销现状及对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 现如今，人民大众的物质追求得到了满足，生活水平不断地提升，对于身体健康的意识也在逐渐地提高，使得百姓们无形中具备了一定的应急医疗能力，形成了＂自备药、治小病＂的现象。药品市场中OTC药品的出...
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27. 论如何提升企业市场营销的实际效能刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 任何企业经营的根本目的都是得到利益，但是获取利益就需要企业能够在市场营销的过程中实现，由此可见，市场营销是现代企业生存的重要保证。对于投资企业来说，更加需要通过有效的市场营销手段，获得有效利...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 在初中信息技术课程中，充分调动学生的积极性、进而激发学生的潜能这一类的活动和其他学科一样，都是提高教学质量的重要手法和途径。本文将从在课程改革的大背景和新课标的要求下，如何通过改变评价方式促...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要： 人物形象的分析是有技巧的，作为教师，就要把人物形象分析的方法教给学生，好让他们自己能独立的学会分析人物的性格，洞察人物的内心世界。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年15期页码:摘要：
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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