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摘要:
美术课堂中教师利用各种手段激发学生兴趣,使学生在教学中寓教于乐。如何更好的学习,保持学生对美术的兴趣,在团队合作中获得成就感;还需要教师引导和学生的团队合作,努力打造有趣高效的课堂。
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篇名 从实践到创新--浅谈美术课程中的教学方法
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 课堂氛围 大胆创作 因材施教 合作意识
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 综述?专著
研究方向 页码范围 4-4,5
页数 2页 分类号 G648
字数 5145字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂氛围
大胆创作
因材施教
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