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给学生留有余地
给学生留有余地
作者:
王永娜
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给学生留有余地
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(26)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
121-121
页数
1页
分类号
字数
1774字
语种
中文
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王永娜
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中学课程辅导(教学研究)
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出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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65168
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66
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9868
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