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摘要:
在高中英语教学中阅读应该是教学的重点,许多教师都认同这个观点,并且在教学中也积极地进行了实践。但是在具体的教学中,阅读教学仍然存在着很多问题,使得学生的阅读成绩和英语综合水平不能得到有效的提高。
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学反思
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中英语 阅读教学 教学反思
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G4
字数 2495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.03.148
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研究主题发展历程
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高中英语
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