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摘要:
音乐是小学阶段的必修课,对培养小学生的音乐能力和陶冶小学生的情操有很大影响,如今的学生对美国、韩国和英国等国家的音乐的喜欢已经远远超过几十年前的情况,很多学生了解外国的音乐却不了解我们自己的音乐,这影响着我国音乐及文化的传承和发展,本文将讨论多元文化在小学音乐教学中的渗透问题.
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文献信息
篇名 多元文化在小学音乐教学中的渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 多元文化 小学音乐 文化传承
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1952字 语种 中文
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1 王慧珺 2 0 0.0 0.0
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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