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摘要:
小学合唱教学,是一种集体性很强的声乐艺术,是小学音乐教育中的一项重要组成部分.一首歌曲可以表达欢乐、道出悲伤.一首欢快的旋律,足以让学生们从枯燥的环境中跳脱出来,如果教师能引导小学生们把欢乐的歌曲这么演绎、合唱,那就是一项长期音乐合唱教学的成功案例!
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小学音乐
童声合唱
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对小学童声合唱教学的探索
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 小学 音乐 合唱
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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1 孙琳 8 4 2.0 2.0
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小学
音乐
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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