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摘要:
优秀传统文化中豁达通透的人生态度、天人合一的宇宙情怀、诗情画意的艺术情结、德优为尊的价值取向是国民教育内容之源泉、宗旨之归依。将优秀传统文化融入国民教育,要开展家国情怀教育、人文素质教育、人生历练教育,同时必须以切实有效的措施促进优秀传统文化进心入脑,进而内化为青少年的人格特质、思想意识、精神境界。
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文献信息
篇名 国民教育与优秀传统文化教育
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 文学
关键词 国民教育 优秀传统文化 传承 创新
年,卷(期) xxbzxll_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 I206.23
字数 语种
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1 赵晓丽 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国民教育
优秀传统文化
传承
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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