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摘要:
对中小学进行教学管理方面的革新,已经成为近些年来教育体制改革的重点。一方面要不断的改革和创新教学管理理念,另一方面也需要客观的认识和分析现状,并且提出切实可行的应对策略。
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中小学教学管理中存在的问题及策略研究
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教学管理
问题
策略
刚柔相济理念对中小学教师管理的启示
中小学教师
刚性管理
柔性管理
刚柔相济
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学管理革新的理念及策略
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 中小学 管理革新 理念 策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G47
字数 2323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安尼瓦·托乎提 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
管理革新
理念
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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