作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听力教学是高等学校及高职英语教学的一大难点。英语的听力和口语训有着密切的关系,在综合训练中,要注意听说的相互促进。本文通过分析目前高等院校及高职院校英语听力课普遍存在的问题,提出改善大学生的听力理解能力的相应对策,以期能够高效、快速提高大学生英语听力能力。
推荐文章
提高非英语专业学生听力水平的思考
非英语专业
听力水平
自身努力
外部环境
高职高专非英语专业学生听力现状及教学建议
高职非英语专业
听力现状
制约因素
教学建议
提高非英语专业学生听力技能的探索
听力教学
交际能力
听力技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 非英语专业学生如何提高英语的听力水平
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 听力理解能力 存在问题 对策
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 374-374
页数 1页 分类号 H319
字数 1746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琪 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听力理解能力
存在问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
论文1v1指导