新课改下初中英语启发式教学的探索

• 作者: 樊铭军
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 新课改 初中英语 启发式教学 探索
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，我国基础教育课堂教学是以注入式教学为主导的，是以教师主观愿望出发，把学生当成被动接受知识的“容器”，不重视学生的主观能动作用。新课程理念下构建的启发式教学，打破了过去“填鸭”的教学模式，则是一种符合素质教育观念的创新教育，以激发学生的积极性和主动性为出发点，科学地引导学生开动脑筋，积极思考，融会贯通地掌握知识，形成技能，发展学生智力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊铭军		1	0	0.0	0.0