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摘要:
微课模式是随着科技进步和教学理念的更新而产生的新型教学模式,是在课堂教学过程中,以学生为学习主体的教学观念下,利用先进的视频、信息技术进行教学难点、重点讲解的重要教学模式。大学英语教学是大学课堂教学的重要教学内容,微课模式下的大学英语翻转课堂设计,可以有效提高学生学习的积极性和有效性,是当前大学英语教学工作者需要研究设计的重要内容。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于微课模式的大学英语翻转课堂设计研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 微课模式 大学英语 翻转课堂 设计研究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 371-371
页数 1页 分类号 G642
字数 1651字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梦颖 18 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课模式
大学英语
翻转课堂
设计研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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