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摘要:
【摘要】在当今农村小学中都普遍存在数学后进生的问题,这不仅影响数学后进生未来的发展,而且对整个教育教学质量的提高形成严重的障碍。究其原因是多方面的,从数学后进生的自身原因,家庭环境原因、学校环境原因和社会环境原因多个方面进行了分析,并简要介绍了转化的策略。
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小学数学
后进生
转化措施
分析
分析后进生的成因及转化方法
后进生
成因
转化
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文献信息
篇名 基于农村小学数学后进生成因及转化的分析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 农村小学 数学后进生 成因 转化
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茂业 山东省临沂市兰山区方城镇中心小学 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学后进生
成因
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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