加强小学品德教学有效性的几点思考

• 作者: 阮刚
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 小学品德教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

小学的思想品德教育主要是以儿童的生活为背景，目的是培养小学生良好的思想品德，培养学生热爱生活的生活态度。在教学方式主要是采用传统的教学方法，以教师的讲解为主，教师是小学生教学活动的引导者和创造者。然而，在具体的教学活动中，教师在制定教学目标的过程中往往不能满足学生的实际需求。在选择教学内容的过程中也表现出更多的形式主义，没有达到真正的教学目的。本文主要就小学的思想品德教育，提出有效性的教学策略。

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1	阮刚		1	0	0.0	0.0