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试论美术课堂如何有效运用多媒体教学
试论美术课堂如何有效运用多媒体教学
作者:
陈国旺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习兴趣
展示变化
欣赏能力
摘要:
多媒体辅助教学可以帮助教师将知识与技能、过程与方法、情感与价值观这三个维度上的教学提高到新的层面上,促使教师在中学美术课堂教学改革中充分贯彻人文精神,全面体现素质教育。使用计算机,可以容易地将多种媒体融合在一起,并方便地展示给学生,突破美术欣赏能力的培养教学中的难点问题。
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文献信息
篇名
试论美术课堂如何有效运用多媒体教学
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
学习兴趣
展示变化
欣赏能力
年,卷(期)
2015,(19)
所属期刊栏目
体艺教育研究
研究方向
页码范围
240-240,241
页数
2页
分类号
字数
3587字
语种
中文
DOI
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研究来源
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
半周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
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总被引数(次)
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