从写话中收获能力——浅谈小学低年级写话指导策略

• 作者: 许海建
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 写话 小学低年级 小学语文教师 指导策略 作文能力 教学效果 苏教版 下笔如有神 小学语文教材 课堂实录
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G459
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许海建		5	2	1.0	1.0