提高识字教学质量的方法与途径

• 作者: 孟庆山 徐文书 蔡国军
• 来源期刊: 新课程
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 44-44,45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文书		4	0	0.0	0.0
2	蔡国军		3	0	0.0	0.0
3	孟庆山		5	0	0.0	0.0