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摘要:
高中语文作文对于高中生来说尤为重要,它不仅在高考试卷中占据着不小的分值,也体现着一个学生的综合文学素养.因此,高中的语文作文教育不容小觑,各大中学也都越来越重视作文教育.为更好地提高教学效果和质量,本文分别从高中语文作文教学的实用性和创新性两个方向出发,浅析如何改善并创新作文教育方式,普遍提高学生写作水平.
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高中语文作文教学的实用性和创新性
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创新性
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刍议高中语文作文教学的实用性和创新性
语文作文
教学现状
实用性
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实用性和创新性对高中语文作文教学的意义
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中作文 实用性 创新性
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱佰林 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中作文
实用性
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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