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摘要:
备好课是上好课的前提与保障,新课改之前的备课多以个体备课为主,新课改实施以后,集体备课成为提高备课质量的一种主要形式和载体,对教师更好地研究吃透教材、探讨教学方法、交流教学实践经验起着重要的作用。这种备课模式克服了“各自为战”的弊端,使教师能够在备课过程中,见仁见智、群策群力、开诚布公、坦诚交流,进而提高备课效益和质量,为讲好课打下坚实的基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈集体备课的作用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 集体备课 探究方法 作用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
探究方法
作用
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