论文降重
免费查重
作文语言升格指导
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
对于高中生作文来说，语言的文采是吸引老师的第一要素。新课标考试大纲“发展等级”一项中明确提出了“有文采”的要求，写作中做到：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。言之无文，行而不远。语言运用好，才能赋予文章以可看性。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文语言
升格
指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
主办单位：
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
12706
总下载数（次）
40
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
文学教育(中)2022
文学教育(中)2021
文学教育(中)2020
文学教育(中)2019
文学教育(中)2018
文学教育(中)2017
文学教育(中)2016
文学教育(中)2015
文学教育(中)2014
文学教育(中)2013
文学教育(中)2012
文学教育(中)2015年第9期
文学教育(中)2015年第8期
文学教育(中)2015年第7期
文学教育(中)2015年第6期
文学教育(中)2015年第5期
文学教育(中)2015年第4期
文学教育(中)2015年第3期
文学教育(中)2015年第2期
文学教育(中)2015年第12期
文学教育(中)2015年第11期
文学教育(中)2015年第10期
文学教育(中)2015年第1期
