医学英语听力课堂中的任务设计

• 作者: 慕秀荣
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 任务 教学 医学 英语 听力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 1618字
• 语种: 中文

摘要

研究目的是为了探析医学英语听力课堂中的任务设计。以任务型教学法的理论为基础，结合Underwood 提出的听力过程三阶段，设计了医学英语听力课堂三步骤。研究结果表明任务型教学法在医学英语听力课中切实可行，可以帮助提高医学英语听力教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	慕秀荣	甘肃中医药大学外语教学部	42	17	2.0	3.0