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摘要:
汉语作为中华民族的文化精髓,是中国的语言代表,而汉语作为第二语言词汇习得的理论却是来自于国外,这也是国外对于汉语和中国重视的结果。汉语作为第二语言词汇习得的研究时间并不长,理论上还不够成熟,但是汉语词汇习得在对外汉语教学中的地位又是非常重要的,所以汉语教师和语言学家应该关注这方面的研究。本文结合近几十年来汉语作为第二语言词汇习得的研究状况,以期加深对该领域的了解,为词汇习得研究提供借鉴。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 汉语作为第二语言学习中的词汇习得研究
来源期刊 大观 学科
关键词 汉语 二语习得 词汇
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 240-240,241
页数 2页 分类号
字数 3365字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚肖 2 1 1.0 1.0
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节点文献
汉语
二语习得
词汇
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
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36-20
2014
chi
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