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摘要:
本文主要探究了学生厌学的原因,并结合教学实践对教师削弱学生物理厌学情绪的方法总结出几点教学认识:培养学生的学习兴趣;尽量减轻学生的心理和学业负担;建立平等和谐的新型师生关系,让学生体验成功,激发学生学习物理的兴趣。
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文献信息
篇名 削弱中学生物理厌学情绪的方法初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 物理教师 中学生 厌学情绪 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 127-127,128
页数 2页 分类号
字数 4096字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任小东 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教师
中学生
厌学情绪
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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